内容提要:近日,市委办公厅和市政府办公厅结合印发《关于全面增强新时期大中小学劳动教导的若干办法》,通过21条举动,积极构建德智体美劳全面培育的教导系统。

天津北方网讯:构建大中小学一体化劳动教导系统、增强劳动教导课程系统建设、增强劳动教导实践资源建设、构建校内外劳动教导和谐实行机制、增强劳动教导师资队伍建设、树立完美劳动教导评价制度、完美劳动教导保障机制 近日,市委办公厅和市政府办公厅结合印发《关于全面增强新时期大中小学劳动教导的若干办法》,通过21条举动,积极构建德智体美劳全面培育的教导系统。

据懂得,我市制订了任务教导学校、普通高中、职业院校和普通高校劳动教导指南,联合不同年纪段学生身心发展规律和特色开展劳动教导。依据各学段特色,在大中小学开设劳动教导必修课,在职业院校和普通高级学校增设选修课。

我市将树立以区为主、政府兼顾计划配置中小学(含中等职业学校)劳动教导资源的机制。依托天津农学院、天津中德利用技巧大学等高校及相干企事业单位、科技文化场馆等,重点建设5个市级、16个区级劳动教导基地,50个 农业+ 工业+ 科技 +  生态+ 文化+ 旅游+ 制作业+ 等行业劳动实践教导基地。

拓展校内劳动教导实践场合,每所中小学校至少建设1间劳动实践教室,每所职业院校和普通高级学校至少建设1个校内劳动教导工坊。充足应用现有综合实践基地、青少年校外运动场合、职业院校和普通高级学 校劳动实践场合,树立健全开放共享机制。

同时,釆取多种办法,树立专兼职联合的劳动教导师资队伍。弥补配齐大中小学劳动教导必修课教师。各区将联合中小学教师 区管校聘 管理改造,核定中小学劳动教导教师岗位数量,为学校配备必要专任教师。推进职业院校与中小学、普通高级学校树立劳动教导师资交换共享机制,施展职业院校教师专业优势,承担普通学校劳动教导教学义务。

市、区两级中小学教研机构要配备劳动教导教研员。中小学要树立劳动教导学科教研组。高级学校要设立劳动教导教研室。将劳动教导纳入教师全员培训内容,强化教师劳动意识和观念,晋升实行劳动教导自觉性。聘任 大国工匠 、劳动榜样、先进工作者等对劳动教导教师进行专项培训。支撑天津师范大学、天津职业技巧师范大学等高级学校,开设劳动教导相干专业,培育具备专业素质的劳动教导教师。进步劳动教导教师位置待遇,确保在绩效考察、职称评聘、评先评优、专业发展等方面与其他专任教师享受同等候遇。

此外,我市将把劳动素养纳入学生综合素质评价系统。树立劳动教导信息化评价体系,应用大数据、云平台、物联网等现代信息技巧手腕,全面客观记载学生课内外劳动进程和成果,开展劳动教导进程监测与纪实评价,树立公示、审核制度,确保记载真实可靠。充足施展评价的育人导向和反馈改良功效,将劳动素养评价成果作为权衡学生全面发展情形的主要内容,作为评优评先的主要参考和毕业根据,作为高一级学校录取的主要参考或根据。(津云消息编纂孙畅)